停课不停学，一场深刻而生动的生命教育

———秦皇岛市第三中学抗疫情线上教育进行时

“己亥末，庚子春，荆楚大疫，九州蒙尘”，一场突如其来的疫情，打乱了我们计划周详的教育教学安排。面对新冠病毒肺炎疫情蔓延的严峻形势，秦皇岛市第三中学高度重视，全面落实省教育厅、市教育局 “停课不停学”的具体要求，学校成立了疫情防控实施领导小组，科学谋划，周密部署，合理安排学生延期开学期间的学习和生活，最大限度减少疫情对学校教育教学的影响。危机，也是契机；生活，正是功课。从2月2日起，我们家校携手，共克时艰，谱写了一曲抗疫情、转理念、有灵魂的教育强音。

一、先谋后动，疫情教育一盘棋

接到延期开学通知后，学校综合考虑组织、实施、管理各个环节，制定了《秦皇岛市第三中学防疫期间线上教育教学工作安排》，下发各处室，提前学习领会。指导各年级提前组建班级学习群，让家长学生了解学校安排和国家形势，明晰时间节点与学习内容；提前培训科任老师熟练掌握文字、语音、图片、短视频、微课、PPT的上传方法，体验教学方式；备课组提前两天完成同头备课，做好备课记录。

各年级均重视到位，组织到位，准备到位。高三年级2月2日如期开课，高一高二年级2月10日如期开课。

二、立德树人，资源整合一线牵

科研室开展了“积极整合疫情防控教育资源，不断提升课程思政水平”活动，引导教师结合学科特色，积极挖掘疫情中的教育因子，把立德树人融入思想道德教育、社会实践教育、科学教育各环节，鼓励教师们以疫情抗击战中的正能量为素材，以教学设计、教学反思、论文、文学作品等形式撰写研究成果。

音乐教研室开展改编、创编优秀抗疫作品活动，展现中国人民团结一心、同舟共济的精神风貌；美术教研室开展了以“疫情无情 人间有爱”为主题的美术作品创作比赛；高一年级组则开展了“众志成城，共抗疫情”的主题征文活动，把疫情、灾难当教材，引导教育学生重视生命，激发家国情怀。

三、线上线下，精细管理一贯制

组建群组，实现线上交流零障碍。学生以班级为单位，建立微信、QQ辅导群，成员包括年级主任、科任老师，班主任是群主，负责群内活动的组织、管理和监督。

以原班级为单位进行线上活动，班主任可以准确了解每位学生身心状况，有针对性进行疏导，可以及时督促管理学生；依据原有课表实施全员小班授课，科任老师了解每位学生，可以时时跟进辅导，更利于责任落实到位。

严格作息时间。学校根据实际情况重新制定了科学合理的作息时间，要求学生在家自我管理、自主学习，按时完成作业、书籍阅读、家庭劳动、生活能力培养等方面活动。

各班实行学习小组组长责任制。学习小组长负责记录小组成员每天的学习情况，并把学习情况发群里，班主任严格督促小组的各科学习（作业完成、在线听课等），并将每天学生学习情况及时反馈到家长群。

四、课程丰富，精彩纷呈一张网

教师们根据学科实际，充分利用互联网的各种互动平台，以线上班级群为主阵地，灵活使用微信、WPS、QQ、钉钉、金山云课堂、米亚圆桌等软件进行授课。中青年教师在年级教学群中积极分享WPS、钉钉、QQ网课等不同软件的使用方法，并贴心地录制了使用方法的微课，使老师们能够快速掌握；老教师们也积极学习，和青年教师一起不断调试优化使用方法，给学生们创造出最高效的网上课堂。

凛冬将尽，星河长明。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们一定能够取得战“疫”的最终胜利。疫情散去，春华灿烂，让我们一起踏歌出行。相信此次线上教学为载体的疫情教育，让所有师生都得到成长和历练，学会用积极的心态去面对困难，感悟风雨同舟、共克时艰的奋斗精神，真正和祖国一起成长！